铜陵中学2025年度教师主要教科研成果通报
发布日期：2025-12-31 发布者： 浏览次数：693
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姓 名 |
项目 |
成 果 名 称 |
主办单位 |
等级 |
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唐玮 |
辅导学生 |
第二十二届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛 |
新作文大赛组委会 |
省级二等奖（1） 省级三等奖（1） |
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第二十五届世界华人学生作文大赛 |
世界华人学生作文大赛评委会 |
全国二等奖（1） |
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赵丽 |
辅导学生 |
第二十二届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛 |
新作文大赛组委会 |
省级二等奖（10） 省级三等奖（13） |
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教科研成果 |
逻辑链，任务场，生长力 |
铜陵市教育和体育局 |
市二等奖 |
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赵亚平 |
辅导学生 |
第二十一届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛（补） |
新作文大赛组委会 |
全国总决赛三等奖 |
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辅导学生 |
2025年“铜都铸军魂-我家的红色传承”双拥主题征文 |
铜陵市教育和体育局 |
优秀指导教师 |
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章晓勤 |
辅导学生 |
第二十二届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛 |
新作文大赛组委会 |
省级一等奖（1） 省级二等奖（1） 省级三等奖（2） |
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王乐 |
辅导学生 |
第二十二届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛 |
新作文大赛组委会 |
省级一等奖（2） 省级二等奖（1） 省级三等奖（4） |
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数学学科 |
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苏丹丹 |
教学评比 |
铜陵市2025年高中数学教师基于“三新”说题评比 |
铜陵市教育和体育局 |
市一等奖 |
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杨蓉 |
教学评比 |
铜陵市2025年高中数学教师基于“三新”说题评比 |
铜陵市教育和体育局 |
市一等奖 |
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辅导学生 |
铜陵市中小学“五育融合，书写成长”主题征文活动 |
铜陵市教育和体育局 |
优秀指导教师 |
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周芳婷 |
教学评比 |
2025铜陵市中小学优质课评选 |
铜陵市教育和体育局 |
市一等奖 |
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教学评比 |
铜陵市2025年高中数学教师基于“三新”说题评比 |
铜陵市教育和体育局 |
市二等奖 |
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辅导学生 |
第十一届全国青年科普创新实验暨作品大赛 |
铜陵市教育和体育局 |
市二等奖（1） 市三等奖（4） |
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姚邢 |
辅导学生 |
2025年全国中学生数学奥林匹克竞赛（安徽赛区） |
安徽省教育厅 |
省三等奖 |
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作业设计 |
2024年安徽省普通高中作业设计大赛（补） |
安徽省教育厅 |
省二等奖 |
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胡欣欣 |
教学评比 |
2025铜陵市中小学优质课评选 |
铜陵市教育和体育局 |
市一等奖 |
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陈丽丽 |
论文发表 |
借助支点，践行理论 |
文理导航2025年第26期 |
内蒙古大学出版社 |
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陈冲 |
教学评比 |
2025铜陵市中小学优质课评选 |
铜陵市教育和体育局 |
市二等奖 |
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英语学科 |
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宁双 |
教学评比 |
2025铜陵市中小学优质课评选 |
铜陵市教育和体育局 |
市一等奖 |
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论文评比 |
2025年安徽省中小学教育教学论文评比 |
安徽省教育厅 |
省三等奖 |
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曾雯 |
论文评比 |
2025年安徽省中小学教育教学论文评比 |
安徽省教育厅 |
省二等奖 |
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叶姝敏 |
教学评比 |
2025铜陵市中小学优质课评选 |
铜陵市教育和体育局 |
市二等奖 |
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论文评比 |
2025年铜陵市优秀教育技术论文评选 |
铜陵市教育和体育局 |
市二等奖 |
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陈芳 |
课题研究 |
核心素养导向下高中语言类学科大单元教学实践研究 |
铜陵市教育和体育局 |
课题结题 |
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理化生学科 |
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俞韬 |
教学评比 |
铜陵市2025年高中物理教师基于“三新”说题评比 |
铜陵市教育和体育局 |
市一等奖 |
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辅导学生 |
第十一届全国青年科普创新实验暨作品大赛 |
铜陵市教育和体育局 |
市一等奖（1） 市二等奖（4） 市三等奖（2） |
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辅导学生 |
第42届全国高中学生物理竞赛 |
铜陵市教育和体育局 |
市三等奖（1） |
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王充 |
辅导学生 |
第42届全国高中学生物理竞赛 |
铜陵市教育和体育局 |
市一等奖（1） 市二等奖（2） 市三等奖（3） |
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丁小康 |
辅导学生 |
第十一届全国青年科普创新实验暨作品大赛 |
铜陵市教育和体育局 |
市二等奖（1） 市三等奖（2） |
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辅导学生 |
第42届全国高中学生物理竞赛 |
铜陵市教育和体育局 |
市二等奖（1） |
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教学评比 |
铜陵市2025年高中物理教师基于“三新”说题评比 |
铜陵市教育和体育局 |
市二等奖 |
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论文评比 |
2025年安徽省中小学教育教学论文评比 |
安徽省教育厅 |
省级三等奖 |
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谢振华 |
论文发表 |
突出情感育人：“不同价态含硫物质的转化”教学 |
中学化学教学参考2025年第10期 |
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王健 |
辅导学生 |
第39届中国化学奥林匹克 |
安徽省化学学会 |
省三等奖 |
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周文斌 |
论文评比 |
2025年安徽省中小学教育教学论文评比 |
安徽省教育厅 |
省级三等奖 |
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房颖飞 |
辅导学生 |
第39届中国化学奥林匹克 |
中国化学会 |
二等奖（1） 三等奖（1） |
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第39届中国化学奥林匹克 |
安徽省化学学会 |
省三等奖 |
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程军（小） |
新课标背景下高中生物新教材中生态文明教育的渗透策略 |
铜陵教育2025.2总第197期 |
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王燕 |
教科研成果 |
精准，有效，科学 |
铜陵市教育和体育局 |
市一等奖 |
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杨慧 |
教学评比 |
2024年安徽省中小学优质课评选（补） |
安徽省教育厅 |
省一等奖 |
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教学案例设计 |
2025年铜陵市生物学教学案例设计评比 |
铜陵市教育和体育局 |
市一等奖 |
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沈立华 |
辅导学生 |
2025年全国中学生生物学联赛 |
安徽省中学生生物学竞赛办公室 |
省三等奖 |
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杨京举 杨慧 |
论文发表 |
支架式教学在高中生物学概念教学中的应用——以“主动运输”为例 |
理科考试研究2025年第1期 |
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罗莎 |
论文评比 |
2025年安徽省中小学教育教学论文评比 |
安徽省教育厅 |
省级三等奖 |
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政史地学科 |
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徐丽 |
教学评比 |
2025铜陵市中小学优质课评选 |
铜陵市教育和体育局 |
市一等奖 |
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课题研究 |
走班选课背景下构建高中思政课有效课堂的应用研究 |
铜陵市教育和体育局 |
课题结题 |
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晏桂莲 |
教科研成果 |
探索求真，创新求变，推广求实 |
铜陵市教育和体育局 |
市一等奖 |
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何娜娜 |
教学评比 |
安徽省第十届全省学生“学宪法，讲宪法”活动法治课教师微课比赛 |
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安徽省优秀奖 |
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姜雅岚 |
教学评比 |
2025铜陵市中小学优质课评选 |
铜陵市教育和体育局 |
市二等奖 |
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姚绮 |
辅导学生 |
第25届铜陵市青少年科技创新比赛 |
铜陵市教育和体育局 |
市三等奖 |
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佘佳琪 |
教学评比 |
2025铜陵市中小学优质课评选 |
铜陵市教育和体育局 |
市一等奖 |
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屈秀英 |
辅导学生 |
安徽省基于历史学科核心素养发展的中学生实践能力提升典型案例征集 |
安徽省教育科学研究院 |
优秀典型案例 |
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课题研究 |
铜文化与高中历史“家国情怀”养育融合路径的实践研究 |
铜陵市教育和体育局 |
课题结题 |
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论文评比 |
2025年铜陵市优秀教育技术论文评选 |
铜陵市教育和体育局 |
市二等奖 |
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辅导学生 |
第25届铜陵市青少年科技创新比赛 |
铜陵市教育和体育局 |
市三等奖 |
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教学评比 |
2025铜陵市中小学优质课评选 |
铜陵市教育和体育局 |
市一等奖 |
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作业设计 |
2024年安徽省普通高中作业设计大赛（补） |
安徽省教育厅 |
省三等奖 |
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张艳 |
辅导学生 |
2024-2025学年全国版图知识竞赛 |
全国版图知识竞赛组织委员会 |
一等奖（2） |
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汪小云 |
辅导学生 |
第六届中华经典诵读大赛硬笔书法 |
铜陵市教育和体育局 |
市一等奖（3） 市二等奖（1） |
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音体美微心理等学科 |
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程 茵
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其他类别
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安徽省第18届冬泳锦标赛（50米仰泳） |
安徽省游泳运动协会 |
第二名 |
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2024年长三角第2届冬泳锦标赛暨安徽省第十七届冬泳锦标赛（50米自由泳） |
安徽省游泳运动协会 |
第二名 |
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2024年长三角第2届冬泳锦标赛暨安徽省第十七届冬泳锦标赛（50米仰泳） |
安徽省冬泳运动协会 |
第二名 |
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袁志国 |
其他类别 |
铜陵市首届音乐美术教师艺术展演评比 |
铜陵市教育和体育局 |
市二等奖 |
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论文发表 |
高中美术鉴赏教学中的跨学科实践路径研究 |
铜陵教育2025.2总第197期 |
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方榕 |
辅导学生 |
铜陵市2025年学生信息素养提升实践活动 |
铜陵市教育和体育局 |
市一等奖 |
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铜陵市中小学校“五育融合，书写成长”主题征文活动 |
铜陵市教育和体育局 |
优秀指导教师 |
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陈清修 |
其他类别 |
2025年铜陵市运动会足球比赛 |
铜陵市六届健身委员会 |
女子组第一名 |
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陈杰 |
教学评比 |
2025铜陵市中小学优质课评选 |
铜陵市教育和体育局 |
市一等奖 |
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冷红兵 |
其他类别 |
2025年铜陵市运动会足球比赛 |
铜陵市第六届全民健身组委会 |
女子组第一名 |
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李文 |
其他类别 |
铜陵市运动会羽毛球比赛 |
铜陵市第六届全民健身组委会 |
女子单打第一名 女子团体第二名 男子团体第三名 |
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夏成斌 |
其他类别 |
铜陵市运动会女子跳高比赛 |
铜陵市第六届全民健身组委会 |
第一名 |
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邓美林 |
辅导学生 |
2025年铜陵市“字里行间遇见自己”主题心理健康月活动 |
铜陵市教育和体育局 |
市一等奖（6） |
教坛勤耕，研途生花。2025年度，铜陵中学教科研工作坚持以新课程理念为指导， 在“新课程、新教材、新高考”实施背景下，铜陵中学教育教学教研工作正在经历一场深度变革，在教书育人实践中牢记“为党育人、为国育才”的使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向与抱负，以建设高素质的专业化创新型教师队伍、提高课堂教学效益为教科研工作重心，精于学习、勤于实践、勇于创新、敢于争先。一年来，取得了一系列教科研成果。
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。这一年我们仰望星空而脚踏实地，这一年我们坚定方向并勤而不辍，这一年我们在主管部门的坚强领导下，在全体老师的共同努力下，各项工作取得长足发展，同时希望获奖同仁继续保持不骄不躁，严谨务实的教研作风，更期待广大同仁，参与学科教学研究，努力提升自我的业务水平，以便顺应不断变化的教育新形态。
备注：本统计截至2025年12月30日，为不完全统计。
