铜陵市政治学科高三复习提质增效研讨活动在我校举行

为积极应对“双减”政策与规范办学行为对高三复习教学提出的新挑战、新要求，切实优化复习策略、提高备考效率，10月24日，铜陵市高考研究指导中心政治学科高三复习提质增效研讨活动在我校求新楼三楼录播室顺利举行。市教科所所长江一新、各高中30余位思政教师参与本次活动，活动由市政治兼职教研员束作楠老师主持。

活动首先由铜陵中学姚应权老师进行复习课例《简单判断和复合判断的演绎推理方法》的展示。姚老师从四个层面展开教学：以课标引领，明晰易错点；澄清认知误区，提炼备考策略；运用思维导图，构建知识体系；聚焦重难点，研磨典型试题，有效帮助学生搭建知识框架，突破学习难点。

随后，铜陵市第一中学王来安老师对课例进行专业点评。他指出，本课紧密联系实际，符合学生认知规律，通过层层递进的问题链设计，引导学生综合突破重难点，并在知识传授中融入价值引领，切实推动学科核心素养落地。

在“县中振兴”背景下，枞阳中学李兵老师作《精准施策，提质增效——聚焦“县中振兴”背景下高三政治复习教与学的协同变革》专题报告，提出两项核心策略：一是以高考评价体系为指导，结合课标细化核心素养目标，引导学生自主诊断学情、制定个性化复习计划；二是依据课标重构知识网络，依托思维导图与错题复盘，帮助学生系统内化知识逻辑，实现靶向补弱，为县中政治复习教学提质增效提供了实践路径。

实验高中束作楠老师带来《寻差距 明方向 求突破：融合2025年高考数据的新高三政治学科十月联考质量分析》报告，提出三方面建议：向外探寻，从联考试题中诊断学生因视野局限、材料主旨把握能力不足所导致的答题困境；向内反思，审视教学中知识与时政融合不足、方法训练不精准等问题；向新而行，通过搭建“时政-知识”对接平台，训练“主旨聚焦”法等策略，提升学生审题与作答能力。

活动最后，市教科所所长江一新所长总结指出，本次活动是铜陵市高考研究指导中心“1+9”高三复习提质增效研讨体系的重要实践，充分发挥了优质复习经验的示范引领和辐射作用，为全市高三政治学科复习备考注入新动能。本次研讨活动通过课例展示、专题报告与联考分析，为全市高三政治复习提供了精准的备考策略。活动聚焦“教与学协同变革”和“县中振兴”背景，强调以课标为纲、思维建模、时政融合等实践路径，旨在提升复习课的针对性与实效性。此次活动是铜陵市“1+9”高三复习提质增效研讨体系的重要一环，有效凝聚了全市政治学科的教研智慧，为2026届高考备考工作注入了新动能。