2025年春季铜陵市中小学英语教研工作会议在铜陵中学成功举办

莺初解语，最是一年春好处。为深化基础教育课程改革，落实“立德树人”的教育目标，交流现阶段基础教育英语教学取得的成果。2月27日，由市教科所主办的2025年春季铜陵市中小学英语教研会议在铜陵中学逢原报告厅召开。

来自全市、县(区)英语教研员、市直、民办学校英语教研组长,各单位备课组长和骨干教师齐聚一堂，共绘英语教育新蓝图。市教研员章全，校党委副书记、校长黄成健出席会议，铜陵中学英语教研组作为安徽省首届优秀教研组承办活动，教研组组长丁月红主持活动。

会议以铜陵中学学生改编音乐剧《Zootopia》拉开帷幕，通过动物城寓言诠释跨文化理解，通过优秀的表演展现了铜中学子扎实的语言功底和出色的艺术表现力，现场气氛热烈，掌声不断。

铜陵中学英语教师团队的英文经典歌曲串烧《You are my sunshine》《Hey Jude》，以艺术形式传递语言魅力，呼应了全市推行的“学科融合美育浸润”策略，给现场的气氛带来了新的高潮。

趣味互动环节中，与会教师参与“英语俚语竞猜”与《哪吒2》台词翻译挑战，将语言学习融入真实语境，实践了新课标倡导的“学用结合”原则。

丁月红老师以“集智共研勤反思，潜心实践探真知”为主题，从健全的教研制度、常态化的教研活动、有目标的教师研修、丰富的学科活动、团结的教师队伍及丰硕的教研成果六个方面，介绍了铜陵中学在英语教育领域的卓越实践与创新探索，体现了学校培养“脸上有笑容、心中有梦想”的学生之不懈追求和开放创新的教育精神。

章全老师以《守正创新，向阳而生》为主题做了高水平的报告，并详细介绍了本学期教研工作计划。

在“守正”层面，她主张回归语言能力培养核心，通过多感官互动学习法和动态评价体系强化学生基础能力，同时强调遵循学生认知规律设计分层任务，推动跨学科知识整合;在“创新”维度，章全着力推进信息技术与教学深度融合，如引入AI口语练习平台和在线协作工具，构建智能化的学习支持系统，助力学生语用能力提升。

“实践”层面，章全老师构建了多维联动的教研生态，通过市-区-校三级协同机制和主题式教研活动促进教师专业共同体建设。其倡导的单元整体教学模式以主题意义探究为导向，重构教材内容与教学目标，推动核心素养落地;“展望”未来，她提出“向阳而生”的理念，鼓励英语教师积极向上，不断进取，并依托教研基地平台探索新技术与英语教学的融合路径，致力于培养兼具家国情怀与国际视野的新时代人才。

墨海传薪守正心，新苗破茧向阳吟。

西文东韵开蹊径，古法今生化雨深。

三尺台前修玉尺，千家庭下种琼林。

但将格物求真意，润作桃溪次第芬。

最后，章老师以用Deepseek创作的一首七律结束了专业、精彩的报告。与会老师深感受益匪浅、意犹未尽！

会议尾声，黄成健校长作了本次活动的总结并和与会老师们进行了关于英语教学法的词汇接龙并进行了小礼品赠送。

勠力同心 谋定后动。此次英语教研活动进一步肯定了全市，县（区）英语教育工作者为现阶段基础教育英语教学取得的成果所做的努力。同时也给后期英语教学进一步地明确了目标，指明了方向，引领着全市英语教师在教学思想、教学观念、教学方式及方法的转变，对提升教师专业素养、实现优质教育资源共享、推动教育教学整体水平提高等方面都有积极作用。